ANÁLISIS PELÍCULA “EL CHICO” DE CHARLES CHAPLIN

A pesar de ser un filme de (1921) su desarrollo audiovisual es eficiente, evitando que, la historia narrada no pierda interés en su contenido, al no dar muestras de fallas  y limitaciones técnicas. Esto se confirma con el paso del tiempo, pues es una película que se puede ver en esta época, donde la calidad HD y el 3D mandan la parada en la producción cinematográfica.

Debido a su gran manejo de planos, que dejan de ser simples recursos técnicos, cuando pasan a formar parte de lo que quiere expresar la película; (soledad, tristeza, angustia, desesperación, miedo) todas estas emociones perceptibles por el respetable y logradas sencillamente con los planos más básicos; en conjunto con las buenas interpretaciones, de los actores.

Loa actores,  son la otra parte que complementan las escenas expuestas por los planos, para que, la historia del film no pierda ritmo. Pues cabe suponer la evidente  importancia dada por el director, para, contar con buenas interpretaciones, esto se deduce a que cada personaje desde los principales hasta los secundarios y los extras, están bien trabajados, llamando la atención por alguna particularidad como; un simple gesto, una mirada, una mala cara, en conclusión; una actitud que lo hace único en la película, creando recordación en el público.

Pero al igual que al conjunto de planos, se le suman los actores; a los actores se les añade a su interpretación, el buen manejo de vestuario, que también juega con la escenografía de fondo, contrastando el buen vestir de algunos personajes y el desaliñado pero igualmente agradable de otros, con los suburbios y la penumbra de la escenografía, creando una especie de realismo mágico en la película.   

Para concluir, también es destacable la musicalización  de la película, porque, al ser esta una película muda necesita de un apoyo sonoro adecuado, que genere la emoción requerida, y cumpla a su vez como narrador de los hechos, pues la música va al ritmo exacto de la película.

Esto convierte a el “chico “de charles Chaplin en un clásico mundial del cine, porque es la muestra de que, una buena historia echa de una gran calidad creativa en todos los aspectos técnicos e interpretativos, logran convertirse en una buena película.  

TELEVISIÓN INFANTIL EN COLOMBIA

Este es un tema que genera mucha controversia; entre, aquellos que consideran que en la televisión nacional no existe un espacio, propiamente adecuado para producir televisión infantil de calidad, Y entre quienes están encargados de la realización de dicho contenido en las parrillas de programación en los distintos canales públicos, regionales, y privados; en especial de estos últimos.

Primero, hay que definir  cuál es la televisión infantil. De acuerdo con la Asociación de Usuarios de la Comunicación en España, la televisión infantil    no debe definirse según por su horario de emisión, o por la cantidad de niños que ven determinado programa. Por ejemplo; una película pornográfica no es un contenido adecuado para niños aunque se emita en horarios familiares; tampoco se puede definir a la televisión infantil por la mera ausencia de contenidos inadecuados; una telenovela no es televisión infantil por muy “blancos” que sean sus contenidos. Televisión infantil es la programación especial difundida por este medio  de comunicación que tiene como destinatario a los espectadores infantiles y que adecua sus contenidos, géneros y formatos al estado evolutivo de este segmento de edad.

Por la anterior definición, de lo que es y no es televisión infantil, es deducible que Colombia carece de una programación adecuada y netamente  para este tipo de público, donde actual mente, en los canales privados,  regionales y locales. Se abrieron franjas destinadas a niños y adolescentes pero solo se remiten a un set colorido, a tener niños como asistentes a los estudios, y a la transmisión de seriados, películas, animes extranjeros y recientemente telenovelas de bajo rating en los horarios prime.

Aunque cabe aclarar que la situación actual de este tipo de programas se da, después de un decrecimiento en la parte creativa de los contenidos, producido por la falta de apoyo y de interés por parte de las entidades encargadas de regular la televisión nacional y  de los mismos canales de televisión. Pues anteriormente se producían en Colombia programas y franjas infantiles, que tenían como características educar, enseñar  y entretener como los recordados dumis o naturalia.

Y la razón es porque, en una sociedad sin la cultura  para ver buenos contenidos televisivos en horarios adecuados  y pertinentes, para cierto tipo de televidentes; da lo mismo que pongan telenovelas y cierto tipo de programas no apto para menores de edad a cualquier hora del día, teniendo en cuenta que esto lo toleran aquellos que ven la televisión y por lo tanto  genera mayor audiencia de público.

Por tal razón, lo aconsejable para ver televisión infantil, de calidad es ver los canales infantiles extranjeros; porque el futuro de la televisión nacional está lejos de un cambio a favor del respetado público infantil.    

    

MANCHAS COLOR AZUL

Caminaba por las calles de Bogotá rumbo a mi casa cuando de repente vi como una mujer, regañaba fuertemente con insultos a su hijo, que era un niño muy pequeño, y luego empezó a tirarlo de los brazos, y este tan solo lloraba incesantemente. Todo esto ocurría ante las miradas atónitas, pero algo disimuladas de los transeúntes.

Al pasar junto a la mujer y el niño pensé en seguir de largo, pero me detuve al escuchar indignado el llanto del pobre infante, y tomando aire le dije a al a señora.

-         Por favor señora tranquilícese  y no regañe más al niño.

A lo cual ella me respondió

-         No se meta, es mi hijo no el suyo.

Pero gracias a mi intervención mucha gente se interesó por calmar a la señora, y esta no tuvo más opción que calmarse, consolar a su hijo y hasta le pidió disculpas.

Yo por mi parte continúe con mi camino satisfecho por lo que había hecho; pero entonces recordé, que no siempre tuve ese coraje para hacer las cosas o para enfrentarme a otras personas, y recordé nuevamente como y cuando empezó todo.

La historia que a continuación les voy a contar, se trata de como supere una grave enfermedad, que tuve que afrontar  en mi niñez.

Todo empezó Un lunes en la escuela, yo llegue con un nuevo corte de cabello  a la escuela, estaba cursando el tercer grado, y mi mejor amiga de ese entonces, al verme soltó la carcajada, por mi nuevo corte de pelo,

Cosa que no me hiso gracia, pero decidí no decirle nada, cuando volví a casa después de la escuela note que una tenue mancha azul me había salido en uno de mis brazos; al poco tiempo, nuevamente en la escuela, estando en exámenes finales, la profesora de matemáticas me anulo  mi examen, erróneamente, pensando que yo estaba copiándome de otro compañero, pero yo no alegue nada a mi favor, cuando llegue a mi casa con la garganta hecha un nudo por lo sucedido, mi madre me pregunto.

- qué te pasa, porque estas disgustado.

Y yo le respondí.

-nada y ella me dijo  entonces;  -el que no nada se ahoga, y luego se fue y me dejo.

Al instante el nudo en mi garganta se hizo más grande y las manchas de color azul más oscuras, espesas y ya estaban por todas partes en mi cuerpo; eran tan notorias que me llevaron a muchos médicos, pero ninguno encontró solución a mi problema,

Hasta que un día, de camino a la escuela, le timbre al conductor  del bus para que me dejara en el paradero, pero este iba tan rápido que siguió de largo pasándome unas tres cuadras, yo me baje y pensé en devolverme las tres cuadras, pero en ese momento sentí ahogarme con el nudo que cada vez se hacía más grande en mi garganta y recordé las palabras dichas por mi madre, “el que no nada se ahoga “ , así que decidí devolverme hacia la ventanilla  del conductor y le dije, - señor, su obligación es acercarme hasta donde yo le diga, no hasta donde a usted se le dé la gana , cumpla bien con su trabajo, y me fui dándome cuenta de que el nudo en mi garganta ya no estaba y mejor a un las manchas de color azul habían empezado a desaparecer. Y es así como no dejo pasar oportunidad para decir lo que siento o pienso para no enfermarme más de nudos en la garganta y manchas azules.     

     

TELEVISIÓN COLOMBIANA ENTRE LOS AÑOS 60 Y 90

La televisión colombiana a pesar de no tener más de 60 años desde su llegada al país, ha tenido un avance considerable en cuanto a su calidad técnica, pues se puede apreciar  cómo llega con mayor facilidad a la gran mayoría de las persona.

Pero cabe aclarar que en términos de calidad creativa y productiva, aún se debate sobre el estilo de televisión que se debe implementar. Debido a   que entre las décadas de los 60s  ya con una  televisión mejor establecida con programadoras nacionales, y la década de los 90s, la variedad de programas  se ha ido basando básicamente en los mismos esquemas de contenido. Los cuales son fácilmente identificables, como por ejemplo:

Telenovelas, noticieros, programas de variedades  y emisiones de acontecimientos importantes y concursos.

Aunque es justo destacar que en el transcurso de estas épocas, las parrillas de emisión eran mucho más diversas pensando en los diferentes tipos de públicos, también se tenía un mayor control sobre los horarios y el contenido en los que se transmitían.

Y fue de esta manera que en la historia de la televisión nacional y en la mente de las personas que vivieron este periodo, quedaron grabados  grandes e importantes sucesos, al igual que muchos programas que marcaron una generación.

Era sin lugar a dudas una televisión que se preocupa más por cada tipo de televidente y  más autóctona al producir contenido audiovisual.

MEDIOS AUDIOVISUALES

                                                                

Teóricamente  la realización audiovisual consiste en crear un producto para medios de audio y vídeo; (radio, cine, televisión e Internet)  que  abarca desde la etapa de desarrollo del mismo hasta la distribución.

El tipo de programación que se fabrica  para los diferentes medios depende de ciertos factores como: el público o "target" que consiste en hacia quienes va dirigido su contenido, teniendo en cuenta la gran variedad de personas que ocupan parte de su tiempo al día frente a: un televisor, un computador o de una radio ; el horario de transmisión, que, también depende de lo mencionado anteriormente y de su intención; que no es más, que el mensaje que se desea transmitir a una audiencia;  pero en todos siempre se tiene encanta el factor principal y tal vez su mayor cualidad que es:  la capacidad de entretener, que brinda a las masas. Estas son las  razones  por la cual los medios audiovisuales subsisten y son tan codiciados por todo el mundo porque  permiten expresar  ideas, puntos de vista, inconformidades, actualidades noticiosas inclusive como ocurre en muchas ocasiones  ideologías y modos de vida. pero todas estas ventajas cobran sentido verdaderamente cuando van enfocadas a entretener, si realmente desean llegar a ser tenidas en cuenta por la gente ,sin importar el enfoque de su contenido,  por ejemplo si se desea presentar un programa cultural, este debe tener los ingredientes necesarios para llamar la atención mas allá del propio tema para causar emociones en el público ; como: un buen apoyo de imagines para ser mucho más expresivo , un lenguaje atractivo  que   además de informar siga el ritmo de los hechos ,al igual que ,el sonido; y de pronto pueda  llegar a cumplir con su objetivo de culturizar a las personas, con este ejemplo me remito a lo más  importante en los medios audiovisuales , llamar la atención principalmente antes de cualquier otra intención establecida, esta característica se aplica  a todas las formas de comunicación de audio e imágenes, pues en la radio el esfuerzo  por lograr entretener debe ser mucho más eficaz debido a  la reducción  de su campo, ya que solo cuenta con su principal recurso el audio, así que, para; brindar entretenimiento debe exprimir todas las herramientas posibles como mezclas de sonido música buenos parlamentos, presentadores agradables y buen humor.

En cambio  aunque pareciera que la Internet por  brindar todos los sistemas de comunicación y entretenimiento a grandes velocidades y escalas y siendo un medio mucho más democrático en sus contenidos;  pareciera desplazar  a la radio y la televisión,  realmente se ha convertido en su aliada, permitiendo a  estas dos ampliar sus contenidos y llegar a mayor número de personas. Pues, hoy en día es difícil imaginar una producción radial, televisiva o cinematográfica  sin la utilización de la informática, esto con el fin de fomentar  por medio de la red  sus propios contenidos, además de permitirles seguir en contacto con el público durante mucho más tiempo; posibilitando de esta manera despertar  mayor interés  en  su público. Esta fusión de medios, ha hecho que se fortalezcan  y crezcan a mayor amplitud. Pero esto no ha generado un cambio positivo en cuanto a su contenido audiovisual en países como Colombia;  precisamente  debido a la monopolización de medios generados por los diferentes poderes políticos y gubernamentales que  son ,los que precisamente mejor provecho sacan de las herramientas audiovisuales; y si le sumamos la falta de competición  presentada a las producciones ya existentes por nuevos  modelos innovadores de entretenimiento , no es complicado comprender él  porque, siempre vemos o escuchamos lo mismo  en nuestras parrillas de programación.